Я думаю даже не стоит говорить какое это дерьмо... И озвучиватели в тему как раз.

elka1K

а типа мульт маша и медведь добрый и ласковый?

из одной помойки

какая то хреновая копия, навариваются на теме диснеевского мультфильма! Хрен им а не просмотры!

DaiW

В картине наблюдаются следующие признаки вредных мультфильмов:
– Главные герои мультика ведут себя агрессивно, жестоко, калечат, убивают, причиняют вред. Причем все подробности этого «смакуются», даже если всё это подано под маской юмора.
– Плохое поведение персонажей по сюжету либо остается безнаказанным, либо даже ведет к улучшению их жизни: получению признания, популярности, богатства и т.д.
– В сюжете демонстрируется опасное, в случае попытки его повторения в реальной жизни, для здоровья или жизни поведение.
– В мультфильме персонажам присуще поведение, нестандартное для их пола: мужские персонажи ведут себя по-женски, женские — по-мужски.
– В сюжете присутствуют сцены неуважительного поведения по отношению к людям, животным, растениям. Это может быть глумление над старостью, немощностью, слабостью, физическими недостатками, социальным и материальным неравенством.
– Герои фильма несимпатичны и даже уродливы. Для детского восприятия, для более легкой ориентации в том, кто «плохой», а кто «хороший», необходимо, чтобы положительный герой был симпатичным и внешне приятным. Тогда ребенку будет проще понять, кому из героев следует подражать, а кому напротив.
– В сюжете высмеиваются и показываются с подчеркнуто неприглядной стороны ценности семейных отношений. Главные герои-дети конфликтуют со своими родителями, которые показаны глупыми и нелепыми. Герои-супруги ведут себя по отношению друг другу подло, неуважительно, беспринципно. Пропагандируется идеал индивидуализма и отказа от почитания семейных и супружеских традиций.
Насилие: Мультфильм переполнен сценами насилия. Многие из них можно отнести в разряд садизма.
Секс: Отдельные пошлые шутки. Женские персонажи созданы с характерными половыми признаками.
Наркотики:Отсутствует.
Мораль: Мультфильм нацелен на воспитание в детях низких и подлых качеств. Образ героя в сознании ребёнка подменяется образом ничтожества.
Информация с сайта "НАУЧИ ХОРОШЕМУ!

а типа мульт маша и медведь добрый и ласковый?

Не пойму что за хня. Русский мультик, все надписи на английском... титры на английском... КАКОГО?

Ну кого не задело - это спорный вопрос, кто свою психику на нормальность проверял? А вот про то, что написано, что влияет - это факт. Подтвержденный, не просто словами - "я не заметил значить всё круто, жить можно" (ща многие не замечают, как в 40 лет уже два гвоздя на крышку гроба, хотя родители до 60-80 доживали). Иследований на данную тему множество.
Как правильно, написано изначально, 30 лет это 30 лет. Окрепшая психика, и детская - две разные вещи. Те времена, это не сейчас. Тот интенсив с которым "мы" смотрели "кровавые голивудские боевики", ни в какую ни идёт с текущим.
"Мы" 30 лет назад, в каком информационном поле жили? ГДЕ ЖИЛИ, ГДЕ ПРОВОДИЛИ большую часть времени и с кем? А как наши дети это сейчас проводят? Мыслимо было, чтобы вместо того чтобы с сыном вечером в футбол погонять, отец, "игрушкой на айфоне" откупался?
30 лет назад - это была редкость, как сейчас редкость - отец играющий с сыном в футбол, вместо "танков" и компа(да и где играть, к примеру в стольном граде Москве? Все площадки снесены, под детские, по крайней мере в пределах ТТК, ни нормального турничка, одни лавочки для пивасика).
Сейчас, НАШИХ детей воспитывают через технику, а не через родителей. И это для большинства - ФАКТ. ДО 12 -14 лета, тобишь до побертата, все круто, ибо папа с пивасиком, буздел отвесил, и отроку ответить не чем. А вот после, когда психика закрепляется, цветочки собирают родители. Это и подщечина маме, с криком, я тебе сказал дай денег мне С***а.(около метро Сокольники у всех на виду). И ранний секс, которого не смотря на всю пропаганду, и кичливость перед друг дургом, в "наше" время 30-летних не было в ранее 17 - 20 лет. Кому интересно, почитайте статистику - сейчас 14 уже норма. Кто хочет стать дедом негритенка или еще какого либо экзотического?(первое либидо формируется с 7 лет, второе с 14, т.е. закладывается база, кого мальчик будет любить Белую девушку, азиатку или негритянку).
Содержать двух несмышленышей, или дет. дом, НАШИ, уже престарелые родители, всё стерпят?
То что мы эпизодически смотрели, компенсировалось - остатками человечности наших родителей. "МЫ" же в нормах морали, далеко не соответствуем нашим родителям, т.к. нравы, текущего общества - конкретно другие. Хочешь жить, и жить хорошо - приходится быть другим.
Много здесь НО. Отрицать всё сегодняшнее, тоже не правильно. Но новое время, накладывает на нас, как на родителей новые обязанности. За здоровье, в том числе и психическое ТЕПЕРЬ ответственны мы сами, в том числе и за своих детей. сейчас правят много $$$, и заботится о нашем психическом здоровье, некому. Ибо увы - "психа" легче раскрутить на покупку, чем здорового человека.
На своих троих детях однозначно заметил(3 года как стал обращать на это внимание, ибо свое здоровье дороже), посмотрят вот такую муру(современные мультипликационные "высеры") - психозы, крики. От планшета/компа после одного мульта не оторвать. Спят тревожно. (и это в 3 и 5 лет)
Ставишь - наше, до 80 годов. Ровно, спокойно. Мульт один посмотрели - больше не требуют, все довольны.

kinoskakino

мне 30 и что то я не заметил в себе агрессии и подмены понятий хотя вырос в 90-е годы пересмотрев все кровавые голивудские боевеки с отрыванием голов. не слишком ли вы преувеличиваете? воспитывайте ребенка сами и поясняйте ему лично что и как в этой жизни и все будет хорошо,а фильмы и мульты это все чушь,лично на меня впечатление непроизводили и не откладывалось в памяти,воспринимал с детствавсе кино как развлечение у телевизора.

к сожалению подобные мультфильмы составляют 99% нынешнего телевидения.
касаемо 30 летних и более умников говорящих о себе, как о нормальном поколении, не надо сравнивать ваше детство и нынешнее, это разные времена и нравы, если вы этого не понимаете, то можно только пожалеть ваших детей...
В картине наблюдаются следующие признаки вредных мультфильмов:
– Главные герои мультика ведут себя агрессивно, жестоко, калечат, убивают, причиняют вред. Причем все подробности этого «смакуются», даже если всё это подано под маской юмора.
– Плохое поведение персонажей по сюжету либо остается безнаказанным, либо даже ведет к улучшению их жизни: получению признания, популярности, богатства и т.д.
– В сюжете демонстрируется опасное, в случае попытки его повторения в реальной жизни, для здоровья или жизни поведение.
– В мультфильме персонажам присуще поведение, нестандартное для их пола: мужские персонажи ведут себя по-женски, женские — по-мужски.
– В сюжете присутствуют сцены неуважительного поведения по отношению к людям, животным, растениям. Это может быть глумление над старостью, немощностью, слабостью, физическими недостатками, социальным и материальным неравенством.
– Герои фильма несимпатичны и даже уродливы. Для детского восприятия, для более легкой ориентации в том, кто «плохой», а кто «хороший», необходимо, чтобы положительный герой был симпатичным и внешне приятным. Тогда ребенку будет проще понять, кому из героев следует подражать, а кому напротив.
– В сюжете высмеиваются и показываются с подчеркнуто неприглядной стороны ценности семейных отношений. Главные герои-дети конфликтуют со своими родителями, которые показаны глупыми и нелепыми. Герои-супруги ведут себя по отношению друг другу подло, неуважительно, беспринципно. Пропагандируется идеал индивидуализма и отказа от почитания семейных и супружеских традиций.
Насилие: Мультфильм переполнен сценами насилия. Многие из них можно отнести в разряд садизма.
Секс: Отдельные пошлые шутки. Женские персонажи созданы с характерными половыми признаками.
Наркотики:Отсутствует.
Мораль: Мультфильм нацелен на воспитание в детях низких и подлых качеств. Образ героя в сознании ребёнка подменяется образом ничтожества.
Информация с сайта "НАУЧИ ХОРОШЕМУ!

Мульт хароши спасибо Оценка 10

AviCry

ты удивишься, но не один ребёнок не станет всё так анализировать, как автор этого бреда.

Согласен!

Хороший мультик. Понравился даже больше чем первая часть.

А почему ты в школе плохо учишься?

xxdenxx09

че перивот не русский

Из за таких "Ну, погоди!" запретили. Всегда хотел посмотреть на людеи которые несут подобный бред.

DaiW

В картине наблюдаются следующие признаки вредных мультфильмов:
– Главные герои мультика ведут себя агрессивно, жестоко, калечат, убивают, причиняют вред. Причем все подробности этого «смакуются», даже если всё это подано под маской юмора.
– Плохое поведение персонажей по сюжету либо остается безнаказанным, либо даже ведет к улучшению их жизни: получению признания, популярности, богатства и т.д.
– В сюжете демонстрируется опасное, в случае попытки его повторения в реальной жизни, для здоровья или жизни поведение.
– В мультфильме персонажам присуще поведение, нестандартное для их пола: мужские персонажи ведут себя по-женски, женские — по-мужски.
– В сюжете присутствуют сцены неуважительного поведения по отношению к людям, животным, растениям. Это может быть глумление над старостью, немощностью, слабостью, физическими недостатками, социальным и материальным неравенством.
– Герои фильма несимпатичны и даже уродливы. Для детского восприятия, для более легкой ориентации в том, кто «плохой», а кто «хороший», необходимо, чтобы положительный герой был симпатичным и внешне приятным. Тогда ребенку будет проще понять, кому из героев следует подражать, а кому напротив.
– В сюжете высмеиваются и показываются с подчеркнуто неприглядной стороны ценности семейных отношений. Главные герои-дети конфликтуют со своими родителями, которые показаны глупыми и нелепыми. Герои-супруги ведут себя по отношению друг другу подло, неуважительно, беспринципно. Пропагандируется идеал индивидуализма и отказа от почитания семейных и супружеских традиций.
Насилие: Мультфильм переполнен сценами насилия. Многие из них можно отнести в разряд садизма.
Секс: Отдельные пошлые шутки. Женские персонажи созданы с характерными половыми признаками.
Наркотики:Отсутствует.
Мораль: Мультфильм нацелен на воспитание в детях низких и подлых качеств. Образ героя в сознании ребёнка подменяется образом ничтожества.
Информация с сайта "НАУЧИ ХОРОШЕМУ!

Спасибо, благодаря вам, заблокируют DHT. Как я понимаю, ваm всё равно.
PS: Ломать - не строить

Ares88

magnet:?xt=urn:btih:BD39669FF439C541702DE3D5F50F08B64AF84D73

magnet:?xt=urn:btih:BD39669FF439C541702DE3D5F50F08B64AF84D73

мне 30 и что то я не заметил в себе агрессии и подмены понятий хотя вырос в 90-е годы пересмотрев все кровавые голивудские боевеки с отрыванием голов. не слишком ли вы преувеличиваете? воспитывайте ребенка сами и поясняйте ему лично что и как в этой жизни и все будет хорошо,а фильмы и мульты это все чушь,лично на меня впечатление непроизводили и не откладывалось в памяти,воспринимал с детствавсе кино как развлечение у телевизора.

DaiW

В картине наблюдаются следующие признаки вредных мультфильмов:
– Главные герои мультика ведут себя агрессивно, жестоко, калечат, убивают, причиняют вред. Причем все подробности этого «смакуются», даже если всё это подано под маской юмора.
– Плохое поведение персонажей по сюжету либо остается безнаказанным, либо даже ведет к улучшению их жизни: получению признания, популярности, богатства и т.д.
– В сюжете демонстрируется опасное, в случае попытки его повторения в реальной жизни, для здоровья или жизни поведение.
– В мультфильме персонажам присуще поведение, нестандартное для их пола: мужские персонажи ведут себя по-женски, женские — по-мужски.
– В сюжете присутствуют сцены неуважительного поведения по отношению к людям, животным, растениям. Это может быть глумление над старостью, немощностью, слабостью, физическими недостатками, социальным и материальным неравенством.
– Герои фильма несимпатичны и даже уродливы. Для детского восприятия, для более легкой ориентации в том, кто «плохой», а кто «хороший», необходимо, чтобы положительный герой был симпатичным и внешне приятным. Тогда ребенку будет проще понять, кому из героев следует подражать, а кому напротив.
– В сюжете высмеиваются и показываются с подчеркнуто неприглядной стороны ценности семейных отношений. Главные герои-дети конфликтуют со своими родителями, которые показаны глупыми и нелепыми. Герои-супруги ведут себя по отношению друг другу подло, неуважительно, беспринципно. Пропагандируется идеал индивидуализма и отказа от почитания семейных и супружеских традиций.
Насилие: Мультфильм переполнен сценами насилия. Многие из них можно отнести в разряд садизма.
Секс: Отдельные пошлые шутки. Женские персонажи созданы с характерными половыми признаками.
Наркотики:Отсутствует.
Мораль: Мультфильм нацелен на воспитание в детях низких и подлых качеств. Образ героя в сознании ребёнка подменяется образом ничтожества.
Информация с сайта "НАУЧИ ХОРОШЕМУ!

Согласна! Я за нравственно здоровое поколение!

Психоналалитики фиговы...для того у ребенка родители и есть, чтобы показать - смотри, вот это - плохо. А теперь давай я тебе расскажу, как хорошо. Пендосы и иже с ними давно переложили роль воспитателей на Голливуд, вот и критикуют все почем зря. А мы почему то перенимаем их модель поведения и воспитания, хотя мы совершенно другой народ с другими моральными качествами и ценностями.
Родители, слушайте всех меньше, воспитывайте своих детей сами. А мультики - это мультики, в них всегда есть всего понемножку, просто используйте их для подачи примеров, а свинья везде грязь найдет )

Нормальный мультик! С ребёнком смотрели, смеялись, позже отдельные фразы цитировали) Спасибо за раздачу!

k6046144

Заколебал ты бункером своим в каждой раздаче! В голове мыслей вообще нет?

Огонь)

Вот теперь я понимаю почему "Ну погоди" плохой для детей мультик )
Якобы психологам с этого сайта явно в детстве играть не давали.

DaiW

В картине наблюдаются следующие признаки вредных мультфильмов:
– Главные герои мультика ведут себя агрессивно, жестоко, калечат, убивают, причиняют вред. Причем все подробности этого «смакуются», даже если всё это подано под маской юмора.
– Плохое поведение персонажей по сюжету либо остается безнаказанным, либо даже ведет к улучшению их жизни: получению признания, популярности, богатства и т.д.
– В сюжете демонстрируется опасное, в случае попытки его повторения в реальной жизни, для здоровья или жизни поведение.
– В мультфильме персонажам присуще поведение, нестандартное для их пола: мужские персонажи ведут себя по-женски, женские — по-мужски.
– В сюжете присутствуют сцены неуважительного поведения по отношению к людям, животным, растениям. Это может быть глумление над старостью, немощностью, слабостью, физическими недостатками, социальным и материальным неравенством.
– Герои фильма несимпатичны и даже уродливы. Для детского восприятия, для более легкой ориентации в том, кто «плохой», а кто «хороший», необходимо, чтобы положительный герой был симпатичным и внешне приятным. Тогда ребенку будет проще понять, кому из героев следует подражать, а кому напротив.
– В сюжете высмеиваются и показываются с подчеркнуто неприглядной стороны ценности семейных отношений. Главные герои-дети конфликтуют со своими родителями, которые показаны глупыми и нелепыми. Герои-супруги ведут себя по отношению друг другу подло, неуважительно, беспринципно. Пропагандируется идеал индивидуализма и отказа от почитания семейных и супружеских традиций.
Насилие: Мультфильм переполнен сценами насилия. Многие из них можно отнести в разряд садизма.
Секс: Отдельные пошлые шутки. Женские персонажи созданы с характерными половыми признаками.
Наркотики:Отсутствует.
Мораль: Мультфильм нацелен на воспитание в детях низких и подлых качеств. Образ героя в сознании ребёнка подменяется образом ничтожества.
Информация с сайта "НАУЧИ ХОРОШЕМУ!