хороший фильм! отлично сыграли, отлично воплотили и отлично закончили! немного шокирующий, но очень реалистичный, особенно когда проскакивает немецкая речь сквозь перевод! но зато заставляет задуматься , поразмыслить...

После просмотра фильма начинаешь осознавать... как народ пошел за Гитлером... почему и главное.. КАК легко настоящему лидеру манипулировать людьми... сделать их массой, потерявшей индивидуальность... Чтож... поучительно и в тоже время захватывающе... Смотрел фильм, переживая за героев и осознавая, что по сути каждому это по силам... по силам создать свою диктатуру... и это пугает... пугает...
Особенно мне понравилось как оказался закольцован сюжет... Учитель спрашивает на самом первом занятии... это в понедельник - Возможна ли сегодня диктатура в Германии...? И в конце он задает тот же вопрос, про который мы за фильм уже успели забыть... А все ведь завязано на нем... Вот тут приходит полное понимание всего значения фильма, и что он ставил своей задачей показать...
Самые последние сцены - финальный накал, финальный акцент, который заставляет задуматься...
Я бы посоветовать посмотреть этот фильм каждому, потому что он поможет понять во многом общество и мотивацию людей...
P.S.: Жду фильм Павла Бардина - Россия 88...
Спасибо раздающему...!

фильм классный смотрел его на немецком в колледже на уроке...учитель приносил но жаль не успели досмотреть....качять буду сто пудов.....спосибо за раздачю.....

Все намного серьезнее, чем кажется. Вот ссылка на результаты реального, подобного эксперимента - Ужас внутри нас

Примерно две недели назад читала книжку, очень было интересно, только конец мне не очень понравился...
Хочу посмотреть фильм!
Спасибо раздающему!

Фильм очень понравился.
На мой взгляд он лишний раз доказывает, что НОРАМАЛЬНАЯ форма правления к которой подсознательно (природно и на уровне инстинкта) тянется человек - это автократия (читай - МОНАРХИЯ). И к чему приводит длительная изоляция именно от НОРМЫ. Посмотрите на европу... Это типичный немецкий класс из фильма. Апатичная масса влачащая жалкое существование без цели, амбиций, стремлений... толпа... стадо... Которое, однако, подсознательно, на генетическом уровне, помнит что есть лучшая жизнь. и когда чувствует первый ее вкус, накидывается на нее как голодавший неделю человек на еду и есть без меры, до одури, до потери сознания... Так и класс съел автократию... До одури, до сметри.
Согласен с iohann и nice, ЕДИНСТВЕННОЕ, что недоставало - грамотного управления, устремившего бы эту мощь в созидание, а не разрушение.
Царя не хватает...
P.S. Все вышесказанное - ГЛУБОКО ЛИЧНОЕ МНЕНИЕ монархиста, не ставящее целью кого-либо оскрбить или задеть.

Замечательный фильм! А, главное, поучительный.
Жаль учителя. Он всего лишь хотел наглядно показать ребятам возможное развитие и последствия диктатуры. Хотя.. Жаль, что он сам не расчитал этих последствий. Один человек - это ещё капля, а много - это уже волна. Да что тут говорить о школьниках? И мы, взрослые люди, порой увлекаемся какой-либо идеей. Неужели не интересно пообщаться с людьми, интересующимися тем же, что и ты? Здорово, когда есть общая цель и интересы! Примеров множество. Любой форум - это уже сообщество людей, объединённых чем-то. Но всё хорошо, когда в меру. Бывают и ошибки. Некоторые с бешеным фанатизмом увлекаются игрой, и эти люди опасны. А тем более - подросток с неустоявшейся психикой.
Жаль, что "Волне" не было правильного курса. Она могла бы свернуть горы нерешённых проблем: от помощи малышам до помощи городу.
А тем девочкам с листовками я ни сколько не симпатизировала. Серые они какие-то. Неинтересные. Не предлагая ничего взамен, они всего лишь пытались сломать то, что было построено не ими.
Жёсткая диктатура? Да не было этого у учителя. Аннотация к фильму ужасна.
Спасибо за раздачу, но качать не буду, так как уже есть этот фильм в коллекции.
Остальным - приятного просмотра и бешеного мыслительного процесса

iohann

фильм понравился.
а учитель - дурак. если уж сумел организовать, то мягче надо было и уж точно не закрывать, а направить в нужное русло, доброе, вечное. а так только поломал деццкую психику впустую.

Я считаю, что конца другого и не могло бы быть, и учитель по другому поступить не мог, если хотел ВСЕ это прекратить. В противном случае, былибы другие волны, и может быть гораздо опаснее...
Человек который так влился в эту идею и зная весь ужас фашизма, не откажется от идеи так просто. Надо показать всю проблему, и все ужасные последствия что могут быть.
Человека легко УБЕДИТЬ в чем либо и намного сложнее убедить отказаться от этого. На этом играли все диктатуры, ставя своей целью Сделать жизнь лучше, на этом играют и СЕКТЫ, которые заполняют ДУХОВНУЮ пустоту человека. Разными рычагами правя, они получают выгоду себе и своим целям.
Главное НИКОГДА НЕ ПЕРЕСТАВАТЬ ДУМАТЬ, хотя в ТОЛПЕ это не всегда получается.

фильм понравился.
а учитель - дурак. если уж сумел организовать, то мягче надо было и уж точно не закрывать, а направить в нужное русло, доброе, вечное. а так только поломал деццкую психику впустую.

Зачем далеко ходить...Украина 2004/2005 год и понеслось.... хорошо хоть на роль фюрера выдвинули бездарную личность, а то б сейчас была бы нам волна...
З.Ы. Фильм для архива. Малый подрастет обязательно рекомендую ему глянуть.

Старая хрестоматийная история, снято хорошо. Особенно интересно, что это снято именно немцами. Глубокий социальный фильм. Для своего жанра, 5 балов

Фильм основан на реальных событиях, произошедших в калифорнийской средней школе в 1967 году, и перенесен на современную немецкую действительность. Фильм «Волна» - это назидательная история об истоках фашизма.
Учитель истории Рон Джонс, поставивший подобный эксперимент в средней школе Пало Альто, Калифорния, весной 1967 года. Эксперимент, увенчавшийся неожиданным для американской демократии успехом, носил название "Третья волна" — так называлась профашистская организация школьников Пало Алто, вовремя распущенная Джонсом. Эти события легли в основу телефильма 1981 года "Волна", вышедшего на АBC, и одноименного романа Тода Страссера, изданного в 1988-м.
Фильм начинается с появления харизматичного учителя Рйнера Вегнера, объявляющего классу о начале эксперимента - недели автократии. Безразличные школьники не проявляют особого интереса, но Вегнер все равно продолжает эксперимент. Будучи их лидером, он просит, чтобы школьники называли его господин Вегнер, выбирает девиз, создает эмблему группы, решает, что все должны носить белые рубашки, и называет группу – «Волна» - прообраз секретного знака, напоминающего о нацистском приветствии.
На удивление, школьникам нравится авторитарная власть. Вскоре новый тип дисциплины и порядка приживается в школе, распространяясь на все сферы жизни учеников, к классу присоединяются все новые сторонники. «Волна» дает детям веру в возможность перемен, но они заходят слишком далеко, и «волны выходят из берегов».
Участие в фестивалях: Санданс 2008, Стамбул 2008 (конкурс), Мельбурн 2008, Сиэтл 2008, Монреаль 2008, Кембридж 2008, Гент 2008
Награды: Немецкая кинопремия 2008 (III премия в номинации «лучший фильм», I премия Фредерику Лау в номинации «лучшая роль второго плана»)

Интересный фильм, есть о чем после него задуматься.
Правда мне кажется, что последствия такого нестандартного подхода к занятию немного преувеличены. Но это еще более заставляет задуматься.
В общем, 5+!
ПС Только вот описание, конечно, не совсем отражает суть фильма...

Какой нацистский террор? Кто писал аннотацию к фильму - полный дебил. Лишь бы ярлыков навешать. Какой тут нацизм, если в тусовке "белых" - турок, абсолютно на равных правах с остальными? Ладно ещё фашизм - это куда ни шло, но чтоб так лажаться...
И ещё. Чем дебилы анархисты в фильме отличаются от дебилов в белых рубашках? Момент, когда они хотели разобраться с белорубашечниками ни о чём нелиговорит? Первые прыгнули, испугались пушки, да ещё обозвали пацанов фашистами! :) Ахтунг! :) То есть если бы парни в белых рубашках прогнулись и дали бы себя размазать, они бы были демократами?:)
Эта девка с листовками - первая фашистка. По фильму ясно даётся понять, что кроме своего мнения она ничего не признаёт. Так кто тут более авторитарен? :)
Фильм сам по себе любопытен. Но выводы, которые пытаются навязать авторы фильма - примитивны.
Раздающему спасибо.

makereg

БОЛЬШОЕ спасибо за релиз!
и в догонку вопрос: подскажите, пожалуйста, где можно взять [i]"the Wave" (оригинал 1981 года[/i]) можно с переводом, но желательно в смотрибельном качестве... вдруг где попадалось... (на ю-трубе есть только двумя кусками и в не слишком понятном виде)

tarmvred

на торрентс.ру лежит

Спасибо, качаю ;)

нормалек фильмец, даж получше предыдущего

makereg

БОЛЬШОЕ спасибо за релиз!
и в догонку вопрос: подскажите, пожалуйста, где можно взять [i]"the Wave" (оригинал 1981 года[/i]) можно с переводом, но желательно в смотрибельном качестве... вдруг где попадалось... (на ю-трубе есть только двумя кусками и в не слишком понятном виде)

н аторрентсру лежит

БОЛЬШОЕ спасибо за релиз!
и в догонку вопрос: подскажите, пожалуйста, где можно взять "the Wave" (оригинал 1981 года) можно с переводом, но желательно в смотрибельном качестве... вдруг где попадалось... (на ю-трубе есть только двумя кусками и в не слишком понятном виде)

Отличный молодёжный фильм. Хорошо показано, как легко увлечть массы какой-то идеей. Сюжет не нов. Лет двадцать назад был наш фильм с подобным сюжетом.