- Меню раздачи
- Весь цикл передач
- Добавить в закладки
- Участники
- Раздают7
- Скачивают1
- Скачали8470
- Список файлов16
- Комментариев52
- Залил раздачу
fartuna158- Голосование
- Оценка9.8 из 10
- Голосов184
- Просим Вас оценивать материал после ознакомления с ним. Ваши оценки вы можете просмотреть здесь
- Релиз-группа
- Опубликовать ссылку
- Характеристика
- Вес8.31 ГБ (8,919,582,720)
- Залит8 июня 2012 в 02:46
- Обновлен21 февраля 2014 в 17:42
 | Золотая раздача Объем скачанного не учитывается, а отданное засчитывается полностью. На золотых раздачах появляется дополнительная возможность поднять свой рейтинг. |
( Закрыть )
loading...
Оригинальное название: Полиглот (Итальянский с нуля за 16 часов!)
Год выпуска: 2012
Жанр: Обучающий, познавательный, лингвистика
Выпущено: Россия, ГТРК Культура
Режиссер: Сергей Дерябин
В ролях: Дмитрий Петров, Михаил Елизаров, Валерия Гай Германика, Анна Старшебаум, Анна Чурина, Александр Тютин, Анастасия Задорожная, Артём Михалков, Екатерина Соловьева
О фильме: Интеллектуальное реалити-шоу, интенсивный курс изучения иностранных языков. Преподаватель - Дмитрий Петров - полиглот (в его активе более 30 языков), психолингвист, синхронный переводчик, автор методики интенсивного обучения иностранным языкам. В группе 8 учеников. Шестеро из них - медийные лица (актёры, режиссёры, телеведущие). Все ученики или не знают изучаемого языка, или, в лучшем случае, у них остались смутные воспоминания от школьной программы. Уже на первом уроке они начинают общение на языке. С ошибками, с долгими паузами, с напряжением, но прогресс заметен сразу. На каждом уроке закрепляется пройденное и вводится новый грамматический и лексический материал. К финишу ученики овладевают основными грамматическими схемами и свободно используют их в своей речи.
Качество: IPTVRip
Видео: XviD, ~ 1498 Кбит/с, 720x528
Аудио: MP3, 2 ch, 192 Кбит/с
Размер: 8.31 ГБ
Продолжительность: 16 x ~ 00:43:47
Язык: Русский
Видео: XviD, ~ 1498 Кбит/с, 720x528
Аудио: MP3, 2 ch, 192 Кбит/с
Размер: 8.31 ГБ
Продолжительность: 16 x ~ 00:43:47
Язык: Русский
Комментарии ( Комментировать )
Отличная передача, Всем кто готовил спасибо! Но ближе к 16 уроку нервы мои накалились. Это кто же додумался пригласить свинью с куриными мозгами под названием Валерия ГЭЙгерманика! Бедный писатель Михаил еле сдерживался, потом не выдержал и пересел, как я Его понимаю. А когда пришел в гости Альбано, все встали поприветствовать приятного человека и только Свинья Валерия сидела в достойном костюме свиньи. А когда Альбано стал поздравлять с днем рождения додумалась сказать СПАСИБО по английски, потом взять букет тупо смотреть на него и произнести ПРИКОЛ! кокой она режисер, папа нанял снимать фильмы за нее, что она может снять, да только трусы, что взять с куриного мозга! Всем кто прочитал спасибо и удачи!
- goshafrontov
- 23 июля 2015 в 20:58 | Ответить
Посмотрел уроки английского под учительством Петрова-вот он оказывается перец,народ у него заговорил со второго занятия,и по подачи и юмору он атас!
Только что сообразил.
Петров в какой-то серии сказал студенту: Parla! В том смысле, что говорить надо бы по-итальянски.
А сейчас пришло в голову, что в повелительном наклонении глагол 1-го спряжения (parlare) имеет форму:
(tu) parla!
(Lei) parli!
Т.е. преподаватель к студенту на ты обратился.
Петров в какой-то серии сказал студенту: Parla! В том смысле, что говорить надо бы по-итальянски.
А сейчас пришло в голову, что в повелительном наклонении глагол 1-го спряжения (parlare) имеет форму:
(tu) parla!
(Lei) parli!
Т.е. преподаватель к студенту на ты обратился.
Ma io non ho imparato niente! Che bella ragazza!
- 4 августа 2014 в 20:18 | Ответить
На носу третий круиз с итальянской компанией, а я ни бельмеса по сию пору. Стыдно-то как! На вокзале когда чего вещают, звучит красиво и завораживающе, особенно в пору забастовок. Но поди пойми, отменяют поезд, или задерживают, или предлагают сдать билеты и убираться из страны восвояси.
Короче, либо изучаю, либо я чьмо и дигинират с высшим экономическим.
Короче, либо изучаю, либо я чьмо и дигинират с высшим экономическим.
Мой любимый Дмитрий Петров! Необыкновенно легко и непринужденно можно учить языки. С вас - только желание, остальное как бусинки соберет воедино этот прекрасный лингвист. Поставила себе цель выучить с ним как можно больше языков, тем более, что общего очень много в группе романо-германской филологии. Честно говоря, я даже хинди заслушалась) Интересен и тот факт, что сам Дмитрий знает около 30 языков. Так почему бы и нам, друзья, не попробовать? Учите языки с Дмитрием Петровым!
21 февраля - Международный день родного языка (International Mother Language Day), провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
Языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. По оценкам ЮНЕСКО, половина из примерно 6 тысяч языков мира могут в ближайшее время потерять последних носителей.
Все шаги по способствованию распространения родных языков служат не только содействию языковому разнообразию и многоязыковому образованию, развитию более полного знакомства с языковыми и культурными традициями по всему миру, но и крепят солидарность, основанную на взаимопонимании, терпимости и диалоге.
21 февраля 2003 года по случаю Международного дня родного языка Генеральный директор ЮНЕСКО К.Мацуура отметил: «Почему столько внимания уделяется родному языку? Потому что языки составляют неповторимое выражение человеческого творчества во всем его разнообразии. Как инструмент коммуникации, восприятия и размышления, язык также описывает то, как мы видим мир, и отражает связь между прошлым, настоящим и будущим. Языки несут следы случайных встреч, различные источники, из которых они насыщались, каждый в соответствии со своей отдельной историей. Родные языки уникальны в том отношении, какой отпечаток они накладывают на каждого человека с момента рождения, наделяя его особым видением вещей, которые никогда на самом деле не исчезнут, несмотря на то, что впоследствии человек овладевает многими языками. Изучение иностранного языка — это способ познакомиться с другим видением мира, с другими подходами».
Языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. По оценкам ЮНЕСКО, половина из примерно 6 тысяч языков мира могут в ближайшее время потерять последних носителей.
Все шаги по способствованию распространения родных языков служат не только содействию языковому разнообразию и многоязыковому образованию, развитию более полного знакомства с языковыми и культурными традициями по всему миру, но и крепят солидарность, основанную на взаимопонимании, терпимости и диалоге.
21 февраля 2003 года по случаю Международного дня родного языка Генеральный директор ЮНЕСКО К.Мацуура отметил: «Почему столько внимания уделяется родному языку? Потому что языки составляют неповторимое выражение человеческого творчества во всем его разнообразии. Как инструмент коммуникации, восприятия и размышления, язык также описывает то, как мы видим мир, и отражает связь между прошлым, настоящим и будущим. Языки несут следы случайных встреч, различные источники, из которых они насыщались, каждый в соответствии со своей отдельной историей. Родные языки уникальны в том отношении, какой отпечаток они накладывают на каждого человека с момента рождения, наделяя его особым видением вещей, которые никогда на самом деле не исчезнут, несмотря на то, что впоследствии человек овладевает многими языками. Изучение иностранного языка — это способ познакомиться с другим видением мира, с другими подходами».
Товарищи, а есть ли порядок изучения языков? Ну, например, сначала английский, затем испанский, потом итальянский, французский и так далее... то есть зная один язык - легче дается следующий. Или порядок изучения языков не важен?
И кто-нибудь скажет о результатах этого обучения на личном примере?
Всем спасибо!
И кто-нибудь скажет о результатах этого обучения на личном примере?
Всем спасибо!